《有效教学的理论和模式》的内容由外国篇和中国篇两大部分构成。外国篇主要涉及国外有关有效教学的理论诠释问题，属理论研究。该篇从有效教学的角度，梳理了外国著名 ...
《有效教学的理论和模式》是2011年福建教育出版社出版的图书，作者是余文森。
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余文森的《有效教学的理论和模式》的内容由外国篇和中国篇两大部分构成。外国篇主要涉及国外有关有效教学的理论诠释问题，属理论研究。该篇从有效教学的角度，梳理了外国 ...
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有效教学的理论和模式有效教学丛书余文森提高课堂教学质量国外著名教育家教学理论教师教学用书教育类书籍福建教育出版社. ¥27.00. 价格可能因优惠活动发生变化.
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書名：有效教學的理論和模式，語言：簡體中文，ISBN：9787533455279，頁數：208，出版社：福建教育出版社，作者：余文森，出版日期：2011/04/01，類別：社會科學.
有效教学理论与学习理论 学习理论是教育学的一门分支学科，它是指描述或说明人和动物学习的性质、过程和影响学习的各种因素的学说。 有效教学理论是“在某种意义上的约定俗成的通例，它阐明有关最有效地获得知识与技能的方法规则。 从规范性和处方性角度考虑，有效教学理论关心的是促进学习而不是描述学习。
有效教学的概念虽然是近些年来才在我国教育领域逐步流行起来，但从有效教学的理论层面看，它是一个与教学理论相伴生的隐性命题，因为，任何一种教学理论在学理追求上总是为 ...
Jun 5, 2009 · 观点二：有效教学的“有效”，主要是指通过教师一段时间的教学之后，学生获得了具体的进步或发展。教学是否有效，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不 ...
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《全国中小学有效教学模式指导丛书》秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新 ...